Promoción de una Cultura Transparente
Última Actualización el 31-Jul-2023
Utilidad de la medida:
- Fomento de valores de transparencia en los centros educativos.
- Responsable de la implementación
- Docentes
- Directores/as centros educativos
- Directores/as municipales
- Directores/as departamentales
- Nivel central
Población meta
- Docentes
- Directores/as centros educativos
- Directores/as municipales
- Directores/as departamentales
- Nivel central
¿Qué pasos implica?
- Socialización de concurso.
- Realización fase I a nivel de aula: charla y dibujo.
- Realización de fase II nivel central.
- Realización de fase III nivel municipal.
- Realización fase IV nivel departamental.
- Realización fase V nivel nacional.
Documentos de apoyo
Manuales guías con transparencia ganamos todos y todas finales.
Franciso Morazán - 2021
Concurso de Oratoria " Hablemos por un país por transparencia "
| Tipo de Centro | Cantidad de CE en el Departamento | Cantidad de CE que reportaron participar en concurso dibujo | Cantidad de CE que reportaron participar en concurso oratoria | Cantidad de alumnos matriculados en el departamento | Cantidad de alumnos participando en dibujo en el departamento | Cantidad de alumnos participando en oratoria en el departamento |
|---|---|---|---|---|---|---|
| III Ciclo | 1875 | 0 | 300 | 334315 | 0 | 12,000 |
| básica y media | 300 | 0 | 300 | 300 | 334315 | 0 |
| 000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 334315 | 0 |
| 000 | 1875 | 0 | 0 | 1875 | 0 | 0 |
| 12000 | 0 | 0 | 300 | 0 | 334315 | 0 |
| Tipo de Centro | Cantidad de CE en el Departamento | Cantidad de CE que reportaron participar en concurso dibujo | Cantidad de CE que reportaron participar en concurso oratoria | Cantidad de alumnos matriculados en el departamento | Cantidad de alumnos participando en dibujo en el departamento | Cantidad de alumnos participando en oratoria en el departamento |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 000 |
| 000 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 000 |
| 000 | 0 | 0 | 300 | 0 | 334315 | 0 |
| 1875 | 0 | 0 | 1875 | 0 | 0 | |
| 300 | 1875 | 0 | 300 | 1875 | 334315 | 0 |